学校信息化建设方案(校园双重预防建设有什么要求和标准)

一、线上

建设智能化信息平台，能够通过电脑PC端和手机APP实现风险隐患动态管控、隐患治理的信息平台化和数据共享化。

二、线下

1、对建设过程中资料进行分类建档，

2、河南省形成“3223”体系，即“3制度、2清单、2张图、3告知”；

三、校园双重预防建设五有标准

1、科学完善的工作推进机制。

2、全面覆盖的风险辨识分级管控体系。

3、责任明确的隐患排查治理体系。

4、线上线下的智能化信息平台。

5、奖励分明的激励约束制度。校

四、西格玛校园双重预防系统

西格玛双重预防云平台可针对于校、区县、市、省各级用户展示：区域安全态势、双重预防大数据、安全地图、安全管理，上级领导部门通过网络即可实现对学校安全工作的督查、抽查。

校园智慧管理平台可同时实现PC端和移动端的数据互通，针对双重体系、风险辨识、隐患排查、安全教育、应急处置、功能台账、应急广播、校园智慧安防模块进行数据可视化、便捷化管理。

五、西格玛校园双重预防线下服务体系

1、风险辨识及风险管控

专业工程师现场勘查并进行分析评价，结合制度形成意见及详情，落实管控措施

2、隐患排查治理

根据危险因素编排专用详情及台账，给出合理化建议及整改措施

3、风险告知及可视化展示

绘制安全风险四色分布图、岗位作业风险比较四色柱状图、重大风险公告栏、岗位风险管控应知应会卡、岗位事故应急处置卡

4、应急演练

配合学校的应急制度开展应急教育、应急演练工作

六、西格玛全域双重线上管理：功能模块

七、西格玛全域双重线上管理：全程可视化

为学校搭建智能双重预防平台，全流程信息化手段进行风险辨识与隐患排查，精准的通过自动化构建可视、可管、可追溯、可分析的双重预防管制机构

八、西格玛全域双重线上管理-双核心

1、风险分级管控系统

风险分级管控系统帮助学校开展双重预防之风险分级管控工作，为学校提供工作小组及工作机制方案管理、校园风险辨识、校园风险评估、风险分级管控和校园风险公示，其中校园风险公告包括校园风险分布四色图、比较图、告知栏、岗位应知应会卡和应急处置卡的全过程信息化系统。

2、隐患排查治理系统

隐患排查治理系统帮助学校开展双重预防之隐患排查治理，可以通过风险管控措施自动调取隐患排查规范并生成日常巡检计划，也可以全校师生通过移动端一键隐患上报，自动生成隐患处理、验收工作流，实时提醒责任人进行隐患消除工作，实现隐患排查治理自动化闭环流程，以及隐患管理台账。园双重预防

九、西格玛全域双重线上管理-校院体系

十、西格玛全域双重线下成果

十一、全域双重：隐患排查治理

1、发现隐患：定岗定责定标准

2、人人联防、物物联动、隐患上报无死角。

3、云眼巡查，无惧时空，网络巡检。

全域双重：构建校园安全一体化防控体系