四年级暑假作业答案抄(我妹快上五年级了，在家里上网课总是不认真，作业抄答案不服管教，怎么才能纠正过来)
我妹快上五年级了，在家里上网课总是不认真作业抄答案，不服管教怎样才能纠正过来？
眼下虽然全国大部分地区小学生已经开学，但也有不少地方最早的一批的开学计划还没有落实，比如广东省）上海市，浙江省这些还发达地区，防控形势相对复杂，开学时间公布的也最晚。
全国大部分地区，小学生都是第三或第4个批次才开学，比如无锡地区最早一批高三初三学生已经在3月30日开学，第2批是高中，初中其他年级以及职业学校开学。4月13日小学开学了，但也仅限于中高年级。两天接到通知三年级学生可以准备4月21日开学了，一二年级学生的开学日期还遥遥无期。
那些还没有开学的孩子，包括小学低年级的孩子也已经面临着上网课的问题。这个假期家长和老师们都已经亲身体验了网课教学的特点。毕竟孩子跟老师隔着屏幕，那些缺乏主动性，喜欢钻空子的孩子，自然能够体会到天高皇帝远带给自己的便利，晚交作业，不交作业、网上抄答案，都会让家长们头痛不已。
笔者家孩子是五年级。很想跟题主来说一说这件事情。快上五年级也应该是四年级的下半学期吧，今年因为疫情的原因，很多孩子都在家上网课，因为不在学校，孩子的监管就成了问题。对于提出遇到的问题，我觉得可以从以下几个方面来考虑。
一.四年级升五年级的女孩子有啥特点
现在孩子生活条件好，发育普遍提前以前的孩子要到小学六年级甚至到初中才开始发育，而现在的孩子，发育时间通常会提前一两年。
我们都知道孩子的身体快速发育不仅体现在身高外形上的变化，更主要的体现孩子在个性你思想情感方面的突飞猛进。
到了这个时候孩子的自主意识在不断增强，对家长的权威，也没有以前那么重视。其实在家里的时候，还是希望通过我行我素，自作主张来对抗大人的监管和控制。
就说我家孩子吧，刚开始上完课的时候，这几天孩子性感十足，对网课学习很有兴趣。每天提前预习功课，上课时认真听讲，积极应答，下课及时完成作业。语数英三门课第1单元基本上都是通过自学加网课的方式完成的，学习效果还不错。
但是好景不长，一周过去，孩子的新鲜感已经没有了。不仅如此，孩子对每天默默的预习，孤独的陪伴着电脑屏幕的生活，很快就产生了厌倦。
每天上午9点开始通过江苏省名师空中课堂学习，上午10:30左右结束，完成老师发来的作业纸。经常会出现一些小错误，提交后被老师打回来重做。面对作业是能不做就不做，能少做就少做。特别是一些语音体题老师要求读3，5遍，经常连一遍都不肯读，直接拿着书录音上传老师。看着孩子这个样子一遍遍的提醒，最后得到的回应是“烦死了”。
二、孩子网课作业不认真的原因
1.学习习惯不好
预习，复习，作业，练习巩固
2.缺乏监管遇上自律性差
3.网课知识学的不扎实
按照有关规定，每节晚课是20分钟左右，而平时孩子在教室上课都是40分钟。虽然网课老师效率较高，那节课内已经讲清楚了，所有的知识点，但对于小学生来说要消化吸收还需要反复的练习。
练习巩固的时间显然是网课中不可能实现的。孩子难免学的不扎实，听懂了，但实际操作起来还是有困难，作业做得很慢。你至于不想自己完成，动起了歪脑筋从各种地方抄答案。
三、怎样改变孩子状况？
孩子作业不认真，抄答案，而且不听大人劝告显然也有他自身的原因，如果孩子上课都听懂了题目也都会做了，他又何必去抄呢？
1.引导孩子注意学习方法
课前预习。如果孩子不预习，对课程内容一点不了解，上课就可能听天书，啥也听不懂。就会越来越没兴趣，出现题主说的不认真听课的情况。
积极回应。老师发问，讲解时，虽然不能一像教室那样，但可以出声音跟着说一说，从而跟上上课节奏，帮助理解记忆。
2.寻求老师帮助
笔者家孩子也不是那种很自觉，自控力特别强的孩子。前段时间我们都上班了，她一个人在家上网课。老师要求每天作业中午一点前完成，总是要拖到三四点才做好，拍图片给我帮她提交。我催她，总说还在做，三张作业纸平时写不到两小时，现在要写三四个小时。
于是私下里跟老师沟通了，让老师说说孩子。老师发留言给她：你每天自己一个人上网课，作业都上交了，是个主动学习的好孩子，老师非常高兴。以后每天能一点前把作业交上来，方便老师批改就更好了！
每次看到老师留言，第2天12:30就把三门作业拍好图片发给我了。
3.信任孩子，学会放手
如果大人整天都催着孩子做各种各样的事情，孩子就会觉得这些事情跟自己没有多大关系，反正如果家长放开手把主动权给孩子，让他知道这些事情都是自己的责任，那么也许效果就不一样了。
【结束语】
现在大部分地区的孩子都已经开学，但也有很多地区的孩子开学还遥遥无期，特别像最近疫情出现反弹的黑龙江哈尔滨地区孩子们的这学期，什么时候开学就更难以预料了。
孩子在家上网课课，越是年纪小的孩子尽管的难度就越大，这种时候也是家长和孩子斗智斗勇的时候。希望每个家长都能实现自己的愿望，让孩子上好网课。